Catégorie : Laisser des traces

Découvrez les résultats d’un long projet européen porté par l’Inspé et l’Université de Nantes et financé par le programme Erasmus+. PHILéACT vise le développement pérenne de la pratique de la philosophie avec les enfants dans les écoles (4 à 16 ans) par la formation des enseignants et la valorisation auprès du grand public, des familles et du monde associatif et culturel (plus d’infos sur le projet : ici). Les résultats dans leur intégralité se trouvent sur le site original : ici

En particulier, découvrez le livret de formation :

Le livret de formation

Ce Livret entend fournir au nouveau formateur comme au formateur aguerri un ensemble cohérent de développements et d’informations lui permettant de soutenir et d’approfondir sa pratique en toute autonomie. Outre une bibliographie générale (partie H) et un éclairage historique nécessaire de la discipline, de ses multiples facettes et de ses enjeux (parties D et E), on y trouvera des exemples réels de formations élaborées pour répondre au mieux aux spécificités locales (parties F et G). Une formation n’étant en effet transformatrice qu’à partir du réel des participants, cette pratique requiert du formateur une grande souplesse ainsi qu’une forte réflexivité sur sa situation. C’est pourquoi le Livret débute par un exercice de questionnement destiné à soutenir et affiner l’effort réflexif du formateur (parties A, B et C).