PhiloCité | Publications et articles
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Publications et articles

 
Articles récents

Une analyse de l’asbl Barricade : Gaëlle Jeanmart et Denis Pieret, « Dévoiler la vertu des femmes ou comment mettre sur la place publique les gestes qui en sont exclus », Barricade, Décembre 2015.

Une analyse de l’asbl Barricade : Denis Pieret, « Big data. Les nouvelles données du pouvoir », Barricade, Décembre 2015.

Gaëlle Jeanmart, « Confessions intimes », Imagine Demain le monde, N°112, Novembre-décembre 2015.

Gaëlle Jeanmart, « Analyse d’une DVDP à partir du critère de l’exigence », Diotime, n°66, p. 14, 10/2015.

Denis Pieret, « De l’usage des sciences sociales dans une discussion à visée philosophique », Diotime, n°66, 10/2015.

Laetitia Lakaye, « Et si la Terre pouvait parler ? », TRACeS 222 – Élève en maternelle – Septembre & Octobre 2015.

Gaëlle Jeanmart, « Philosopher pour mieux vivre », Imagine Demain le monde, N°111, Septembre-octobre 2015.

Une analyse de l’asbl Barricade : Denis Pieret, « Penser en milieu consensuel (À quoi consentons-nous ?) », Barricade, Septembre 2015.

Une analyse de l’asbl Barricade : Denis Pieret, « Sous les jupes de l’école, les mécanismes de la reproduction », Barricade, Septembre 2015.

Gaëlle Jeanmart, « Allô, docteur ? Le docteur en philosophie ou le philosophe thérapeute », Espace de libertés, Septembre 2015, N°441, pp. 56-59.

Denis Pieret, « Les conditions d’une philosophie populaire », Espace de libertés, Septembre 2015, N°441, pp. 60-62.

Gaëlle Jeanmart, « S’exercer à mourir », Imagine Demain le monde, N°110, Juillet-août 2015.

Gaëlle Jeanmart, « L’écoute : un exercice de diagnostic », Diotime, n°65, p. 13, 7/2015.

Denis Pieret, « Le fair-play pris par derrière », Espace de libertés, Juin 2015, N°440, pp. 43-45.

Gaëlle Jeanmart, « L’acédie : une pensée fine de la tristesse », Imagine Demain le monde, N°109, Mai-juin 2015.

Gaëlle Jeanmart, « Coaching philo à l’université : une nécessité éthique pour les laissés-pour-compte de l’enseignement supérieur ? », Diotime, n°64, p. 23, 4/2015.

Denis Pieret, « L’atelier philo, un petit caillou pour une société plus égalitaire ? », Particip’action, Trimestriel de l’asbl Jeune Et Citoyen, N°18, Mars 2015, p. 8.

Julien Bohet, « Une Nouvelle Pratique Philosophique (NPP) : Eidôlon, Festival philosophique du film », Diotime, Revue internationale de didactique de la philosophie, N°63, Janvier 2015.

Denis Pieret et Gaëlle Jeanmart, « Écritures philosophiques : récit d’une expérience », Diotime, Revue internationale de didactique de la philosophie, N°63, Janvier 2015.

Julien Bohet et Gaëlle Jeanmart, « Care et cruauté dans l’animation d’un atelier philo », Diotime, Revue internationale de didactique de la philosophie, N°63, Janvier 2015.

Anne Herla, « Les conditions de possibilité du dialogue philosophique », Diotime, Revue internationale de didactique de la philosophie, N°63, Janvier 2015.

Gaëlle Jeanmart, « La franchise, une parole qui soigne ? », Imagine Demain le monde, N°108, Mars-avril 2015.

Gaëlle Jeanmart, « Pourquoi ne pas être un peu plus idiot ? », Imagine Demain le monde, N°107, Janvier-février 2015.

Gaëlle Jeanmart, « Diversifier les méthodes d’animation en philosophie : Utiliser la DVDP de Michel Tozzi », Entre-vues, Revue de pédagogie de la morale et de la philosophie, 2014.

Tous les deux mois, des membres de PhiloCité proposent un regard philosophique sur le monde dans le magazine Imagine Demain le monde (rubrique « Se retrouver »).

Gaëlle Jeanmart et Denis Pieret, « Rythmes & blouses »Imagine Demain le monde, N°106, Novembre-décembre 2014.

Julien Bohet et Gaëlle Jeanmart, « Une citoyenneté via eTwinning ».

Livres/Copinage

Notre collègue Josepha Calcerano vient de publier un roman philosophique aux Presses de l’Université Laval (Québec). Celui-ci prend la forme d’un dialogue socratique entre Léonie, une jeune fille de quatorze ans, et une mystérieuse inconnue qui lui apparaît dans le miroir. Ensemble, elles soulèvent la question existentielle qui taraude tous les adolescents : Qui suis-je ?

Qui suis-je ? Léonie et ses questions existentielles

Livrets

Gaëlle Jeanmart, L’ère des rapports. Un pouvoir normatif et responsabilisant propre au néo-libéralisme, Coordination : CDGAI, Collection Travail en action, www.cdgai.be, 2013

Gaëlle Jeanmart, L’émancipation. Regards croisés de trois philosophes (Aristote, Rousseau, Rancière), Coordination : CDGAI, Collection Mobilisations sociales, www.cdgai.be, 2013

Gaëlle Jeanmart, Rythme et aliénation. La domination du chronomètre dans nos vies, Coordination : CDGAI, Collection Mobilisations sociales, www.cdgai.be, 2013

Gaëlle Jeanmart (Coord.), Mépris et reconnaissance sociale, CDGAI, Collection Cultures en mouvement, www.cdgai.be, 2011

Géraldine Brausch (Coord.), Petite histoire des pratiques démocratiques, CDGAI, Collection Cultures en mouvement, www.cdgai.be, 2011

Articles anciens

Gaëlle Jeanmart : « Quelles sont les fonctions de l’obéissance dans l’éducation »

Gaëlle Jeanmart : « Apprendre la docilité : rythme, territoire et silence »

Gaëlle Jeanmart : « L’autonomie comme enjeu de l’éducation scolaire. Le regard des philosophes »

Marc-Antoine Gavray : « Petits crimes quotidiens contre la logique »

Stéphan Galetic : « John Dewey et la pédagogie par l’expérience »

Gaëlle Jeanmart : « La docilité »

Denis Pieret : « Qu’est-ce que l’éducation à la citoyenneté? »

Anne Herla : « Égalité et émancipation : enjeux politiques de l’éducation à la philosophie »

Annick Stevens : « Jacques Rancière et le principe démocratique d’égalité »

Gaëlle Jeanmart : « Philosophie et spiritualité aujourd’hui »

Gaëlle Jeanmart, Généalogie de la docilité dans l’Antiquité et le Haut Moyen Age, coll. « Philosophie de l’Éducation », Paris, Vrin, 2007. Voir la couverture. Lire l’introduction.