Appartenant au patrimoine de la philosophie antique, nous connaissons la maïeutique dans sa version académique grâce aux dialogues de Platon qui mettent Socrate en scène. Or la maïeutique ne produit ses effets qu’en tant que pratique vivante de dialogue. C’est à la réactualisation de cette…
Appartenant au patrimoine de la philosophie antique, nous connaissons la maïeutique dans sa version académique grâce aux dialogues de Platon qui mettent Socrate en scène. Or la maïeutique ne produit ses effets qu’en tant que pratique vivante de dialogue. C’est à la réactualisation de cette…
Cette formation s’adresse à toute personne désireuse d’enrichir ses compétences en animation de débats (enseignants, éducateurs, animateurs, etc.). Elle propose des outils permettant de travailler l’esprit critique et d’orienter les échanges vers une plus grande rigueur argumentative, tout en construisant collectivement un problème commun. Vous…
La formation est annulée. N’hésitez pas à vous inscrire à la prochaine ! Cette formation s’adresse à toute personne désireuse d’enrichir ses compétences en animation de débats (enseignants, éducateurs, animateurs, etc.). Elle propose des outils permettant de travailler l’esprit critique et d’orienter les échanges…
Les ateliers philosophiques visent à offrir à chaque participant un cadre privilégié à l’exercice de sa pensée créative. Ils poursuivent les objectifs suivants: chercher, explorer des possibles, oser, amener à l’existence, révéler, exprimer, transmettre, partager chacun selon des voies qui lui sont propres. Les participants…
Depuis 2014, PhiloCité organise, en partenariat avec l’Université de Liège, un Certificat universitaire en pratiques philosophiques. Ouverte aux titulaires d’un diplôme de 1er cycle de l’enseignement supérieur (ou aux personnes pouvant faire valoir leurs années d’expérience utile via la procédure de Valorisation des Acquis d’Expérience),…
Les ateliers philosophiques visent à offrir à chaque participant un cadre privilégié à l’exercice de sa pensée créative. Ils poursuivent les objectifs suivants: chercher, explorer des possibles, oser, amener à l’existence, révéler, exprimer, transmettre, partager chacun selon des voies qui lui sont propres. Les participants…
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